Je to res način? Tako je učiteljica zatrla drugošolca

LJUBLJANA – Delo učiteljev se je v zadnjih letih precej spremenilo. Če samo primerjamo, kako je bilo, ko smo v šolo hodili mi in kako je danes, je razlika več kot očitna. Spremenil se je tudi odnos otrok do šole in odnos staršev do učiteljev. A kot kaže, se vsaj pri nekaterih učiteljih odnos do učencev ni pretirano spremenil. No, tako vsaj menijo tisti, ki so se zgražali zaradi neke učiteljice, ki je pisavo drugošolca pospremila s kritiko: »Zelo grdo pišeš!«

»Kaj menite, predvsem učiteljice in ostali, ki delate z otroki, o takem pristopu, kot ga vidite na sliki? Ali je taka direktna kritika primerna za drugošolca? Kakšen učinek lahko pričakujemo?« se glasi zapis ob fotografiji, ki se je znašla na facebooku.



Pod fotografijo se usul plaz kritik in obtožb na račun učiteljice. Večina jih namreč meni, da je pri otroku, ki se šele uči pisanja z malimi pisanimi črkami, tako groba kritika odveč. Našlo pa se je tudi nekaj takih, ki so se obregnili ob učiteljičino pisavo in dodali, da ta ni veliko boljša od pisave drugošolca. Nekateri so tudi opazili, da je v zvezek, ki je namenjen učenju pisanja, veliko začetnico zapisala napačno.